主页师资新闻图片媒体下载ENGLISH
学院主页 > 所有教研室 > 音乐教育教研室 > 宋 熙

宋 熙

助教 | 音乐教育 教研室
电子邮箱:410242100@qq.com
档案更新时间:2015-11-10 22:29:24

宋 熙,女,汉族
音乐系,音乐教育教研室
助教




> 研究方向:视唱练耳与乐理教学


> 主授课程:视唱练耳、基本乐理、中国音乐史等


> 社会兼职:


> 教育背景:

1.2002.9-2006.7,就读于厦门大学艺术学院音乐系音乐学(音乐教育)专业;

2.2006.9-2009.6,就读于厦门大学艺术学院音乐系音乐学(钢琴表演及理论教学)专业;

3.学习和工作期间,曾到中央音乐学院进修,学习王时、王禾、付妮、郝卓亚、裴聿茹、李彤、姜蓓雅、李鹤等教师视唱练耳课程教学;跟随中国音乐家协会会员、中国高等艺术院校视唱练耳学会理事、鲁东大学艺术学院终身客座教授郭任远先生学习视唱练耳、键盘和声等课程;参加由教育部、人事司和高等教育司联合举办的第五届(北京)国际数字化视唱练耳教学课程高等学校青年骨干教师高级研修班培训;赴匈牙利参加“the 26th International Kodály Seminar”;多次参加教育部国培计划——学校音乐教育新体系骨干教师培训班的培训等。

 


> 工作经历:

1.2009.9-至今,在厦门大学艺术学院音乐系任教,担任《视唱练耳》、《基本乐理》、《中国音乐史》、《中外音乐史与音乐欣赏》以及《芭蕾舞基本功训练》、《古典舞基本功训练》钢琴伴奏等课程教学;

2.工作期间,曾先后担任2011级音乐学专业班主任、音乐系科研秘书、音乐教研室主任等职。201110月,参与撰写教育部人文社会科学研究项目《当代高等艺术教育多元化人才培养模式可行性研究》的申报材料;20119-20131月,参与修订《厦门大学艺术学院音乐系教师聘任条例(细则)》、参与修改音乐教育专业教学计划;20147月,完成艺术学院艺术教育专业《普通高等学校本科专业设置申请表》中音乐教育专业的填写工作; 20156月,完成艺术学院《福建省高等学校本科专业设置情况调查表》中音乐学、音乐表演和艺术教育专业的填写工作等。

 

 


> 获奖履历:

20149月,与音乐系教师团队合作指导学生参加“2014年‘珠江· 凯萨堡’钢琴全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示”,获“团体二等奖”、“个人一等奖”。

 


> 研究成果:

1.论文:《论情境教学法在高校视唱练耳课程中的运用》,发表在中央民族大学主办的学术理论期刊《民族教育研究》,2015年第三期(26卷,总第128期);

2. 参编:《全国音乐听力考级教程》(第一级至第五级),出版社:人民音乐出版社,2010.4

3. 参编:《全国艺术高校视唱练耳&乐理试题大赛获奖作品汇编》,出版社:人民音乐出版社,2010.4


> 其他备注:


> 代表作品: